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DIY自制声控韵律灯 STEM科学实验室科技小制作小发明电路链接教具
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品名：KX2023声控韵律灯
货号：KX2023
尺寸：约长100mm*宽75mm*高15mm
重量：约80g
材质：塑料
颜色：有机材料随机搭配
是否使用电池:是
装箱： 500pcs
箱规：600*450*550mm
前言：
在越来越重视儿童教育的今天，科学启蒙教育已逐渐成为当今教育领域追逐探索的重要课题。越来越多的教师和家长开始注重从小培养孩子的科学素养，使孩子从一开始便养成良好的性格和行为习惯。亲子互动手工可以提高亲子陪伴的质量，改善亲子关系，我们和孩子在一起的时光，没有手机、ipad、电视，只有欢乐，互动和沟通。 可以培养孩子遇到问题自己解决的能力遇到问题，孩子要先自己看到体验解决，因为爸爸妈妈老师在做手工的过程中就是这样解决问题的。 可以开发孩子的想象力，在孩子的世界里，汽车可以飞在天上、太阳可以是绿色的...... 玩手工DIY可以培养孩子的动手能力通过使用不同的工具，孩子的小手得到了充分的活动。画笔、颜料、剪刀、热熔抢、胶水.....，什么工具都敢于尝试，也在一定程度上开发着不同的技能。 提高孩子自信心在手工的过程中，我们一起尝试万般可能，经历多次失败，但是总能成功，在一定程度上增强了他的自信心。 培养孩子专注力当孩子在探索各种工具和手工的过程中，他是非常专注的，如果没有外界的打扰，他可以一直探索下去。
实验目的： 1、了解认识声电转换器件-驻极体话筒
2、了解三极管的放大电路
3、色环电阻的识别
4、原理图中电子元件的编号规则
原理应用：通过驻极体话筒将声音信号转换为电信号，经过三极管Q1组成的共发射极放大电路，放大后，驱动三极管Q2和LED工作电阻R1的作用是给驻极体话简提供直流工作电压，改变它的大小可以改变灵敏度，电容C1的作用是将话筒的信号耦合到后端，同时隔断直流电压，对后端电路影响。电阻R2, R3分别为三极管Q1基极，和集电极的偏置电阻，为其提供工作电压。因其输入和输出共用发射基，称为共发射极放大电路。区别三极管是放大还是开关，就看是否有偏置电阻。
实验认知：驻极体话筒，将声音信号转换
为电信号。属于声音传感器。
知识拓展：驻极体话筒:俗称咪头，手机，麦克中用的都是它
知识延伸：三极管放大电路:三极管具有放大作用，若放大倍速为n，当基极b有电流
流时，在集电极c将产生n倍基极的电流。
元件编号:当电路中同类元件较多时，就要进行编号，方便识别，电阻
用R加数字构成，如R1, R2, R3;电容用字母C表示，二极管用字母D表示，三极管用字母Q表示，也可以自己编号。
安全警告：
本产品内有配件都是学生实验制作专用器材，请在老师及家长的监督指导保证安 全下使用！所有产品禁止食用！不适合三岁以下儿童使用，请勿按近火源。如果用到 电池组装前请检查电路是否畅通、电路上的配件是否完整，各个接触的是否接触良 好，电池上+为正极、-为负极，组装过程中注意如果用到胶水不要弄到眼睛和皮肤上。
Update time：
