惯性教案

7.7 探究 ： 运动和力的关系．

一、教学内容：惯性现象

二、教学目标

1.知道什么叫惯性    

2.知道惯性与力的区别

3.知道一切物体在任何情况下都有惯性而且惯性是物体的一种属性

4.了解惯性的危害和利用且会解释日常生活中的惯性现象

三、教学重点：  惯性概念

四、教学难点：惯性概念的理解与惯性现象的解释

五、教学过程：

一）、观看一些惯性实验回答实验现象

1、用力将鸡蛋下纸板弹出，鸡蛋不随纸片飞出，而是落入杯中；

2、下面的棋子被打出后，上面的棋子不随它而飞出而是落在桌子上．

3、小车受阻而停止运动，木块并不停止运动，而是向前倾倒；

教师引导学生分析得出：静止的物体保持原来的静止状态；运动的物体保持原来的运动状态 ；师生共同分析得出惯性的概念：

（板书）我们把物体保持原有的运动状态不变的性质叫惯性；

二）、请学生讲述、讨论另一些惯性现象的实例 

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