XSign in by: Email Mobile

Home > 义乌市驰购百货贸易商行
ding dong doorbell self-made doorbell scientific experiment equipment technology small production diy elementary school students‘ science popularization teaching aids

叮咚门铃自制门铃科学实验器材科技小制作diy小学生科普教具

  • EXW Price: Min. order:
    ¥6.5
    ≥2/piece
    ¥5.5
    ≥50/piece
    ¥5.0
    ≥5000/piece
  • 2 piece
  • Exchage Rate 1 CNY ≈ 0.1418 USD
  • Weight 0.15 kg/piece
  • Item No. 叮咚门铃
  • Stock num 49830 piece
Please select a product
  Number   Unit-price   Total
I want to buy: × 6.5 = 0
The purchase quantity of each ID cannot exceed()piece
Insufficient inventory, please contact the seller
The total number of orders is less than the minimum purchase quantity(2)
  • Add to cart Please contact the merchant for purchase
    Buy now

A new item has been added to your Shopping Cart. You now have items in your Shopping Cart.

Continue Shopping View Shopping Cart
  • Description

 

              制作《叮咚门铃》项目教学案例

 

摘要:在新课程改革理念指导下,项目教学法在我国已经有了成熟的理论研究与广泛的应用和发展,各大职业教育院校开始陆续采用项目教学法来培养学生的实践动手能力,社会能力和其他关键能力,进一步为培养创新性人才奠定基础。

 

 

  《电子技能与实训》是一门理论性,实践性,应用性都很强的专业课程,为了更贴近生活,更符合学生的实际情况,突出学生自主学习和发现问题,解决问题的良好学习习惯,使理论知识与实践能力有机的结合在一起,因此我在《电子技能与实训》项目教学中节选制作《叮咚门铃》这一项目做为教学案例,通过师生的共同努力,取得了较好的效果,其教学设计和实施过程简介如下:

教学项目

项目任务内容:利用555集成电路制作叮咚门铃

制作时间:5个学时

 

项目教学目标

1.通过该项目的学习,学生应当能够读懂项目任务书,看懂任务书中的电路原理图,分析电路工作原理,根据项目实训评价明确制作考核要求和评分标准。

2.熟悉电路原理图并用Protel 99se绘制电路原理图。

3.能熟练运用万用表检测各元器件的质量。

4.能熟练使用各焊接工具按照电路原理较长和工艺要求完成电路的连接。

5.熟练运用电子测量工具完成电路的调试和故障的排除。

项目教学实施

学生活动      教学活动中,作为活动主体的学生行动过程如下:

1.接受项目任务,分析任务(约1学时)。由各组组长分发项目任务书,要求学生仔细阅读项目任务书中的各项任务及要求,明确各任务指标。

2.准备好工具(约1学时)。领取制作叮咚门铃所需的材料,器材,计算机,准备好制作工具,做好各项准备工作,做好人员分工,做好安全工作。

3.绘制电路原理图(约1学时)。学生到电子CAD实验室进行叮咚门铃电路原理图的绘制。

4.制作叮咚门铃(约2学时)。学生根据项目任务书利用万用表对元器件进行识别和检测,使用焊接工具完成叮咚门铃电路的安装和连接,并利用电子测量工具进行电路的调试和故障排除。在此制作过程中要求学生以小组为单位进行分工协作,共同完成任务。如元器件的检测可以由男同学来完成,元器件的成形可以由女生负责完成,电路的检测和故障排除可以由男女生共同承担完成。另外,在电路制作过程中,应始终坚持“安全第一”的思想,特别是电烙铁进行焊接操作时一定要注意人身安全,还要严格按照9S管理要求执行,工具和设备要摆放整齐,做好场地的清洁工作,注意用电安全,认真填写好活动记录及设备使用情况等等。

5.项目实训评价(约1学时)。制作完成后,先由学生自评,然后小组间互评,再由教师进行综合评价,并将此项目实训评价成绩做为平时成绩。

6.总结交流(约1学时)。学生针对自己在制作过程中出现的各种问题或者状况以及自己能力的表现发表心得,与其他同学进行总结与交流。

v 教师活动    教学活动中,教师的主要工作是:根据项目制定项目任务书,将项目任务书发放给各组组长,简述任务要求,协助学生完成器材和工具的准备;检查学生绘制的电路原理图;在制作阶段,现场指导学生进行工具的使用和电路的安装、检测;帮助学生及时解决制作中遇到的各种问题;有针对性的结合制作中的操作和出现的问题,引导学生进行相关知识的学习,如元器件的成形、电路的整体美观,电路检测、555工作原理、工艺要求等,力求理论结合实际、理论贴近实际。制作中,教师还应对制作过程中的每一个任务进行检查,严格要求制作工艺质量,并将其检查的情况记录,作为评价学生的资料。制作完成后,教师应根据在制作过程中工具仪器使用、元件安装、接线工艺、自我学习与管理、应用已学知识解决实际问题、团队协作、相互沟通、安全意识、行为习惯以及知识掌握等方面对学生作出综合评价给以优秀、合格、不合格,还要对其错误进行指导与更正。另外。配件图

undefined

undefined

undefined

undefined

undefined

undefined

undefined

完成




公司简介

 爱购玩具厂成立于2007年。我们历经10个春秋的不懈努力,使企业逐步走向了成熟;我公司是国家教育部教学器材行业协会会员,浙江省教学器材骨干企业,公司连续3年被义乌市评为“重合同守信用”单位,2014年被浙江省教育局指定为“文化科普试验器材定点生产单位”

爱购公司是集现代科研开发科教器材、课程设计,教学资源集成和技术服务为一体的高新技术企业。爱购凭籍高科技含量的产品,爱购是国内一家专业开发生产科普试验教材的企业。产品远销欧美。 
   经过多年的积累,公司已初具规模。在技术创新能力上,公司拥有专业的设计人员从事科教产品的开发及对已有产品的升级换代;在生产、管理、服务上,公司严格按照IS09001国际质量保证体系的标准执行;在市场营销上,爱购产品已打入国内很多省市,享有美誉;多年来为教育各界提供了优质、先进、专业系列的现代化教学器材和专业的器材研发定制服务。以精良的,高素质的专业人才,完善的售后服务来保证卓越的产品质量和树立良好的企业形象。奇泉的科教物理系列、化学系列、光能、风能、地理、生物、美术等等产品已多次在教育局招标中中标。

   爱购公司继续秉承“质量至优、服务至勤、做人至诚”的经营理念,为学校教学科研提供精良的设备和优质的服务.我们愿与国内外新老朋友竭诚合作,携手共进,竭全力服务于教育,奉献于教育事业。 

 

       爱购让每个孩子都能与时俱进!!!

价格说明

Update time:20230318110953


©2024 Yiwubuy.com All rights reserved.
Finding high quality products in Yiwu China, Yiwu China Commodity Market (Yiwu wholesale market), the World's Largest Commodities Trading Center Online.
Chat
Email
WhatsApp