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沉浮子 科学实验器材 科技小制作diy 科普玩具幼儿园手工科教

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浮沉子的制作

一、教学目的:

1、知道下沉的物体也受到浮力的作用,了解物体在液体中的浮沉原因

2、知道什么叫浮沉子以及浮沉子的制作原理

3、通过动手制作浮沉子,锻炼学生的动手能力

4、通过查阅资料,了解潜水艇的下潜和上浮的原理

二、教具准备:

可以浮于水面的小药瓶(含瓶塞)、剪刀、水、注  射器或胶头滴管、瓶口直径大于药瓶直径的塑料瓶、瓶口直径大于药瓶直径的玻璃瓶、橡皮薄膜、橡皮筋等

三、教学过程:

1、物体的浮沉条件

演示并操作:教师与学生找到身边常见的物品,根据生活经验判断它们在水里的浮沉情况,然后一一投入水中验证。

讨论:一些物体下沉至水底,一些物体上浮最终漂浮于水面上,还有的物体最终悬浮于水中,是否下沉的物体如硬币石头等不受到水的浮力?

学生根据小学科学知识,讨论得出下沉的物体是因为浮力小于重力,而上浮的物体是因为浮力大于重力。

2、展示并介绍浮沉子

教师介绍:根据物体的浮沉条件制作的既能上浮又能下沉的物体就叫做浮沉子。

教师演示两种采用不同方法改变使小药瓶上浮下沉的浮沉子,如图所示,激发学生兴趣。

 

问题:通过观察猜想通过改变什么使小瓶上浮和下沉的?

学生猜想:改变浮力或改变重力

提示:联想潜水艇是如何实现下潜和上浮的。仔细观察小药瓶在上浮和下沉的过程中瓶内水量的多少。

讨论结果:通过增加或减少瓶内水量改变小药瓶的自身重量,实现沉浮。

教师粗略介绍气压知识,让学生了解为什么捏瓶身或压橡皮薄膜可以使水进入小药瓶。

3、浮沉子的制作过程

① 用剪刀或其他工具将小药瓶的瓶塞中间穿一个小孔,方便水进出。

② 将瓶塞取下,灌入适量水,然后塞上瓶塞,再用注she器或胶头滴管滴入少量水,保证小瓶恰好能浮出水面约1-2mm。

③ 往大塑料瓶中灌水,注意不要灌满。

④ 将小瓶放入塑料瓶中,再次检查小瓶是否恰好浮出面。

⑤ 盖上大塑料瓶盖,捏瓶身观察能否实现小瓶的沉浮。如果不能,则调节小药瓶内的水量或塑料瓶内的水,直至实验成功。

⑥ 另取出玻璃瓶,往其中灌水,让水面距离瓶盖约2cm高。

⑦ 将调节好的小瓶放入玻璃瓶中,用橡皮筋将橡皮薄膜固定在玻璃瓶口,保证其密封性。

⑧ 用手指压橡皮薄膜,观察能否实现小瓶的沉浮。如果不能,则调节小瓶内的水量或玻璃瓶内的水以及橡皮薄膜,直至实验成功。

4、学生动手制作,教师指导

5、小组展示实验成果,交流制作心得,教师点评

展示成果后,教师引导学生交流制作过程中遇到的主要问题以及克服困难的办法,相互借鉴学习。教师注意鼓励学生的制作积极性以及肯定不懈努力反复试验的同学。31

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公司简介

 驰购玩具厂成立于2007年。我们历经10个春秋的不懈努力,使企业逐步走向了成熟;我公司是国家教育部教学器材行业协会会员,浙江省教学器材骨干企业,公司连续3年被义乌市评为“重合同守信用”单位,2014年被浙江省教育局指定为“文化科普试验器材定点生产单位”

爱购公司是集现代科研开发科教器材、课程设计,教学资源集成和技术服务为一体的高新技术企业。爱购凭籍高科技含量的产品,爱购是国内一家专业开发生产科普试验教材的企业。产品远销欧美。 
   经过多年的积累,公司已初具规模。在技术创新能力上,公司拥有专业的设计人员从事科教产品的开发及对已有产品的升级换代;在生产、管理、服务上,公司严格按照IS09001国际质量保证体系的标准执行;在市场营销上,爱购产品已打入国内很多省市,享有美誉;多年来为教育各界提供了优质、先进、专业系列的现代化教学器材和专业的器材研发定制服务。以精良的,高素质的专业人才,完善的售后服务来保证卓越的产品质量和树立良好的企业形象。奇泉的科教物理系列、化学系列、光能、风能、地理、生物、美术等等产品已多次在教育局招标中中标。

   驰购公司继续秉承“质量至优、服务至勤、做人至诚”的经营理念,为学校教学科研提供精良的设备和优质的服务.我们愿与国内外新老朋友竭诚合作,携手共进,竭全力服务于教育,奉献于教育事业。 

 

       驰购让每个孩子都能与时俱进!!!

Update time:20230318111516


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